我想一直在这里读书学习

——困境救助口述案例（五）

访谈时间：2024年7月10日

口述：小晶（化名）/广东籍

上学所在地：珠海

整理：社会工作者李娇咏、实习生冯欣怡

我是在广州出生的，那时候爸爸妈妈爷爷奶奶都在广州，爸爸妈妈也在广州打工。我出生之后都是爷爷奶奶在照顾我，爸爸妈妈平时工作比较忙。在我5岁时，爸爸妈妈离婚，后来妈妈也没有回来看过我，对妈妈没有什么印象了，只记得她是长头发、个子高高的。我在老家上了幼儿园，还有小学一年级，在幼儿园认识了个好朋友。后来到了珠海，也再没有见过她了。

8岁时爷爷奶奶相继离世，我感到很害怕，心情很沉重。生活上压力也变大了，家庭成员变少了，感到很难过，很不习惯。来到珠海后的很长时间，我还是会时常想起爷爷奶奶，但我知道再也回不去了。爷爷奶奶去世后在老家没人照顾我，爸爸和姑姑把我接到珠海，后来就一直在珠海生活，爸爸也在这边打工，但是我也不知道他在哪里工作，做些什么。爸爸也不经常回家，就算回来也总是在深夜，早上又早早地出门了，爸爸也很少跟我交流，我跟他说话他总是只听着，不会理我、回复我。即使这样我也还是感觉能跟爸爸姑姑一起生活很好，因为我也没有其他的家人了。

老家是个漂亮的地方

我的老家在农村，老家对我来说是个很漂亮的地方。村子里的田里种的菜感觉长得很好，池塘里也有很多小鱼。奶奶有时候也会带我去小溪里玩水，有时候我也会自己去小溪旁看小鱼。虽然没有爸爸妈妈陪伴，但在老家的生活也很开心。爷爷奶奶去世后我们几乎没有再回过老家。有一次回去是因为老家的房子塌了，回去收拾屋子，我们白天去，晚上就回到珠海了。

想一直在这里读书学习

来到珠海后，我的生活也发生了很大的变化。这边空气环境很好，很繁华。住的地方离学校比较近，但出行不是很方便，离公交站和马路都比较远。我对周围的人和环境也不是很熟悉，平时也很少出去玩，没有去过比较远的地方，在这附近也很少逛。

在学校的生活感觉很好，学校很大，有很多楼和大片的草地，学校的老师和同学都很友好，我也变得更活泼开朗了。平时喜欢画画、唱歌，还当上了我们班的课代表。我的同桌是我们班的第一名，我要努力学习然后超过她，我很喜欢在学校的生活，喜欢跟同学们一起玩，想一直在这里读书学习。

周末或者放假的时候，姑姑也会帮我报名一些社区里的活动，我带着表弟一起去参加。在村委会那边，也有一些运动设施。我也参加了一些协作者开展的活动，关于音乐、粤语、元宵节等，感觉很有意思，很好玩，那些哥哥姐姐们非常热心，活动都很有趣，我以后也愿意去参加公益和志愿活动，像那些哥哥姐姐们一样帮助别人。

小晶（图中右一）参与协作者童缘活动

“会担心爸爸，但他不理我也没办法，不知道他把我当啥了，可能当外星人。” 这是今年春季电话回访小晶时小晶在电话那头用玩笑式的方式打趣说到的一句话。

在这次回访中，聊到家庭最幸福的时刻时，小晶沉思了一会，故作轻松地说道：“在广州的时候，那时候一家人都在，爸爸妈妈，爷爷奶奶。”说完马上就乐呵呵，好像是为了压着快要出来的悲伤情绪。小晶表示，虽然现在没有齐齐整整的一家人了，但跟着爸爸和姑姑在珠海这边生活、上学，珠海这边也有很好的同学、朋友。

小晶说现在的生活自己也很喜欢，很幸福。即使爸爸经常不回家，即使爸爸陪伴自己的时间非常少，即使在仅有的陪伴中，小晶每次跟爸爸互动，爸爸都很少回应，小晶都不曾怪过爸爸。

小晶姑姑说，小晶的爸爸每次都一样，交不上小晶的学杂费，就一直逃避，不接任何人的电话，微信也不回复。甚至住房、水、电、日常生活开支、小晶生病等，一切都是姑姑在照顾，这些年姑姑瞒着自己的家庭为小晶和小晶爸爸承担了10多万元费用，小晶爸爸没有过任何的表示，甚至连小晶姑姑生病动手术都不曾问候过。姑姑很无奈，同时姑姑也很担心生活的压力是不是已给小晶的爸爸造成身心健康问题，但因为小晶爸爸遇事选择逃避，不沟通，姑姑也是身心煎熬。

小晶的家一角

小晶其实是一个比较知足的孩子，也是一个强装乐观的娃，家庭的情况小晶其实都清楚。但即使是这样，小晶跟人接触、交流时大部分时候都是嘻嘻哈哈的，像是担心被他人随时看到她的脆弱和困境。小晶希望能够留在珠海继续读书，在珠海有自己喜欢的同学、朋友，虽然跟爸爸挤在空间狭小的租住屋里边，但小晶觉得这边的环境很好，也能够跟爸爸、姑姑一块，目前的生活就很满足了。

而小晶内心深处最在意的还是跟爸爸在一块。小晶表示，即使未来要回老家读书，哪怕老家也没有房子了，租房住，只要爸爸在，小晶都愿意回家。

小晶的“乐观”和姑姑的处境都很令人心疼，姑姑不希望小晶被迫流回老家变留守，小晶也希望留在珠海继续读书。

一个公益组织的力量终究有限，我们希望更多人可以看到流动儿童的困境，伸出援手，力所能及地支持，让更多困境流动儿童能够上学无忧。

短期：

1. 继续给予流动书桌助学计划的支持，特别是协助小晶链接能够给予小晶一对一助学支持的爱心人士资源，让小晶能够继续留在珠海读书。

2. 给予小晶姑姑的情感支持。

中长期：

1. 鼓励小晶在空余时间参加志愿服务，提升个人价值感，交到更多朋友。

2.帮助小晶在学习之余注重个人爱好的发展，提升其对未来的发展规划能力。

3.继续关注小晶爸爸。