2017年我身边的故事

杨凯丽/协作者社会工作者

 

 

回顾我的2017年，在这一年里有着欢声、也有哭泣，有鼓励，也有陪伴。在这一年里，同事们相互学习、互相支持，我们共

同在公益中成长进步。在活动中服务对象认可我，与我敞开心扉交流。在这一年里，我参与过或者组织过很多不同的公益活

动，在活动时，虽然有的服务对象并不是长期见面，但每一次见面都会让我有不同的感受，给我带来不同的感动。

 

 

协作者童缘感动我的故事

 

我主要的工作是负责小店协作者童缘运作，在这一年里，附近的流动人口社区居民和孩子从了解协作者童缘到认同协作者童

缘，孩子和家长通过协作者童缘的公益活动而相互认识，成为朋友，相互帮助。

 

还记得在一次外出活动中，一位妈妈要照顾刚出生几个月的小孩子，无法陪家里的大孩子参与，但是大孩子很想去，这位妈

妈就与其他家长沟通，请他们帮忙携带孩子参加，有一位家长很快答应下来。在外出活动时，不能跟随孩子一起参与的这位

妈妈，一直很担心孩子，害怕孩子给其他家长带来麻烦，直到孩子回家，这位妈妈才放下心来，表示很感谢那位家长的帮助

和陪伴。

 

像这样的事情，在协作者童缘经常发生。在今年冬天，孩子们跟着社工同事去四季青协作者童缘参与排练话剧，有的孩子回

家时家长还没来接，过来接孩子的其他家长就把这位孩子送回家里。小店协作者童缘的这一年，不只是孩子们在这里成长，

家长们也在成长和变化。每每看到这些，我心里就特别高兴。

 

触动我的困境儿童

 

在我们探访困境儿童家庭时发现，每一个孩子都希望有一个自己的学习书桌，可以在上面看书学习，但因为家里经济的原

因，这个只能成为他们的梦想，他们只能趴在床边或者一个小凳子上写作业。于是，我们根据走访了解的困境儿童需求，链

接资源为这些困境儿童打造一平米书桌，为他们圆梦，这个项目也是由我主要负责的项目。我们基本上会去到每一个困境儿

童家里进行学习桌改装，我们鼓励孩子和家长一起安装改造，通过自己动手安装书桌，孩子对自己的书桌更加爱惜了。

 

这些困境儿童和家长从最开始的不熟悉到现在的信任我，把我当成一位倾听者，与我沟通，对我来说，就是最大的收获。记

得一次我和志愿者一起困境儿童家里进行一平米书桌改造，一些孩子在知道我们到来的消息，他们很远地跑过来喊我：“凯

丽姐姐！”并接我去他们的家里。

 

这些孩子其实都很喜欢交朋友，因为家庭原因他们很少有机会出去认识别人，每当家里来了新的人，孩子们都很热情地介绍

自己，他们渴望与更多的人认识交朋友。一位孩子说的话让我很触动“我渴望朋友，也渴望更多的认识。”这些都是我从事

社会工作职业的动力。

 

在这一年里，我还根据自己的兴趣，学习了创意美术的课程，通过这个课程，我认识到不管有没有美术功底，只要敢于思

考、敢于想象，都会获得一种成长。我也将学习的知识运用到服务小朋友中，不再只是鼓励小朋友画画，而是更具体的引导

小朋友开发想象力和动手能力。

 

我感谢家长和孩子们的信任，也感谢同事们的相互支持和帮助。希望在新的一年里，我可以继续学习，做的更好，也希望通

过用心服务，得到更多家长和孩子的信任，敞开心扉与我沟通交流。